Edtechs: Educação e Tecnologia

            A cada dia que passa a tecnologia vem provocando mudanças significativas na nossa sociedade e a educação não poderia passar indiferente a estas mudanças, de tal modo que o modelo tradicional, de uma sala de aula com alunos sentados anotando o que o professor escreve na lousa tende a se tornar uma ideia obsoleta.

            Para esse novo modo de abordar o ensino, com o uso da tecnologia, tem-se utilizado o conceito de EdTech, uma fusão entre os conceitos de educação e tecnologia, que tem alterado a forma de aprendizado em sala de aula a partir do uso de aplicativo, cursos online e plataformas digitais. A tecnologia está transformando o modo de fazer educação.

            Um exemplo de como a tecnologia afeta o modo de aprendizagem são as ofertas de Educação a distância, que tem crescido progressivamente, como demonstra o gráfico abaixo.

Disponível em: StartSe. Acesso em 03/05/2018

 

Veja abaixo o Resumo do texto Educação e Tecnologia: explorando o universo das plataformas digitais e Startups na área da educação apresentado em forma de Comunicação Oral no V Congresso Nacional de Educação (CONEDU) em outubro de 2018, em Recife-PE

por Matheus Ferreira Medeiros

e Alexsandro M. Medeiros

lattes.cnpq.br/6947356140810110

Resumo

Diante do novo quadro que os avanços tecnológicos tem acarretado para a sociedade e a prática pedagógica, impõe-se cada vez mais uma reflexão sobre os impactos da tecnologia na prática pedagógica uma vez que a dinâmica das relações sociais exigem, de certo modo, que a escola integre no processo educacional as novas tecnologias. Diante deste cenário o objetivo deste trabalho foi o de realizar um levantamento sobre alguns tipos de plataformas digitais e Startups existentes na internet e como elas podem auxiliar no processo de ensino aprendizagem. Como metodologia utilizou-se a pesquisa exploratória e bibliográfica, a partir da qual será possível explorar melhor o fenômeno em pauta para aprofundar seu estudo em análises posteriores, proporcionando maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses. Conclui-se que existe uma grande variedade de plataformas digitais e Startups na área da educação, em alguns casos usando uma infraestrutura 100% digital, que possibilitam hoje à professores e alunos buscar conhecimentos de forma mais rápida, prazerosa e até mesmo auxiliar nas práticas pedagógicas e de ensino aprendizagem. Por isso a escola deve estar atenta aos avanços tecnológicos e seus impactos na vida em sociedade, ampliando inclusive a possibilidade de criar novas metodologias que tornem o ensino criativo e atrativo para alunos e professores. Professores, alunos, gestores, pais de alunos, todos podem ser beneficiados com os desenvolvimentos das novas tecnologias de informação e comunicação.

Palavras-chave: EdTech, Startups, Inovação, Educação e Tecnologia.

 

O texto completo da Comunicação está disponível nos Anais do Evento: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: EXPLORANDO O UNIVERSO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E STARTUPS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO

 

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A Comissão de Ciência e Tecnologia, Comunicação e Informática aprovou em 15/08/2018 o projeto que institui a política de inovação Educação Conectada, que promove a universalização do acesso à internet em alta velocidade no País e fomenta a utilização das tecnologias digitais na educação básica (PL 9165/17).

O relator da proposta, deputado Lobbe Neto (PSDB-SP), apresentou parecer favorável ao texto. Segundo ele, a política proposta estabelece as bases para a integração das ferramentas tecnológicas ao cotidiano da educação, mediante a articulação de esforços entre as três esferas de governo, as escolas, a sociedade civil e a iniciativa privada.


Ações articuladas
A proposta estabelece as bases para a articulação das ações entre órgãos e entidades da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, escolas, setor empresarial e sociedade civil, com o objetivo de garantir as condições necessárias para estimular o uso das tecnologias como ferramenta pedagógica na rede pública de educação básica.

De acordo com o projeto, o acompanhamento e a proposição de melhorias à política serão realizados por Comitê Consultivo, composto por órgãos e entidades da administração pública federal e representantes da sociedade civil.

Tramitação
O projeto, que tramita conclusivamente, ainda será analisado pelas comissões de Educação; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Íntegra da proposta:

via Agência Câmara de Notícias

Apresentação de Slides

1. Políticas Públicas

2. Educação e Tecnologia